逆境铸就英才三十分钟激励短片反复感悟8则精彩事例

逆境铸就英才，三十分钟激励短片，反复感悟9则精彩事例

逆境出人才的事例精选一：张海迪

1955年秋天，在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母下放聊城农村，为孩子们当起教书先生。她还自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病斗争，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，并自学了大学英语、日语、德语和世界语。

1983年张海迪开始从事文学创作，将翻译的《海边诊所》等数十万字的英语小说编著成书籍，如《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》，其中《生命的追问》获得全国“五个一工程”图书奖。这部作品在日本和韩国出版，《轮椅上的梦》重印三次，一共超过100万字作品出版。

为了对社会作更大贡献，她自学医学专著，与有经验医生请教学会针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。被誉为“八十年代新雷锋”，她的故事激励着亿万青年。

逆境出人才的事例精选二：

曾在中国舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山的一代伟人，他小时候因无钱买书，不得不徒步走二十多里的路到亲戚朋友家借书读。在白天放牛晚上昏黄豆油灯下苦读，这种求知若渴精神使他成为杰出的政治领袖。

逆境出人才的事例精选三：

爱因斯坦，被喻为科学巨人的求学经历一点也不神奇，只会数学，其余都很差，是班上永远最后一名。但终究成功了，他进瑞士苏联邦工业大学就读；成功关键是叔叔慧眼与父母充分信任。他坚持要会成功，让一个弱智被看待的小孩发展出光明的人生新旅程。

逆境出人才的事例精选四：

高尔基，从小饱尝辛酸，即使做活累腰酸背痛也不肯放下看书，还常常在老板皮鞭下偷写作，最终成为著名作家。

逆境出人才的事案五：

美国的大发明家本杰明·富兰克林，因贫穷买不起书器材，就到处收集瓶罐。一次火车实验爆炸后车长打耳光，他的一只耳朵被打聋，但生活困难身体缺陷并未灰心，更勤奋地学习，最终成了一位举世闻名科学家。

逆境出人才的事案六：

法国画家约翰·法朗索亚·米勒，在贫穷绝望中迁居乡间，但仍未摆脱贫困却没有停止画作，从此他的画更多表达美丽自然和淳朴农民，其中《播种》、《拾落穗》作品成为美术馆之作。如果他没有那种不怕不弃奋勇前行精神，是不会诞生的不朽之作。

逆境出人才件事案七：

史蒂芬霍金，当代物理大师。我找来繁体字版本，也基本能理解。

霍金1942年1月8日牛津市街头诞生于伽利略逝世纪念之际。他十三四岁决定研究物理与天文学博士毕业后剑桥攻读宇宙论研究取得重大成就。发现卢伽雷病束手，无意中继续醉心研究黑洞辐射温度质量反比定理证明黑洞最终消失证明量子宇宙论八十年代贡献理论物理各项荣誉获沃尔夫奖及其他国际荣誉之一切行动已出现问题但依然坚持至今对科学热爱驱使其创造奇迹超越疾病障碍证明残疾非阻挡道路于我（励志）

Inverse Selection of Talent: Beethoven

贝多芬由于贫穷没能上大学，在感情上也屢受挫折。当伤寒和天花病侵袭他时，他决定"扼住生命咽喉" 在这种状况下贝多芬发誓要用音乐征服悲惨命运而不是让它征服他。在音乐事业中他的生命之火燃烧得越来越旺盛。而这股力量正是来自那些艰难险阻，那些让许多人倒下的挑战，那些给予他灵感并加速他的艺术成熟过程的是那些遭遇失败后的胜利。

In this article, we will explore nine remarkable individuals who have overcome adversity to achieve greatness. Their stories are a testament to the power of resilience and determination.

The first example is Zhang Haidi, who was born in 1955 in Jining, Shandong Province. At the age of five, she contracted spinal tuberculosis that left her paralyzed from the waist down. Despite these challenges, Zhang Haidi continued her education through self-study and went on to become a renowned author and translator.

The second example is Mao Zedong, who rose from poverty to lead China's laboring people against three great mountains. His early life was marked by hardship and struggle, but he persevered through it all to become one of China's most important leaders.

The third example is Albert Einstein, who overcame his struggles in school to become one of the most influential scientists of the 20th century. Despite being told he was "low-ability," Einstein persisted in his studies and eventually earned a doctorate from Zurich University.

The fourth example is Leo Tolstoy, who faced poverty and illness throughout his life but continued to write despite these challenges. His works include "War and Peace" and "Anna Karenina."

The fifth example is Benjamin Franklin, who grew up poor but managed to educate himself through self-study. He went on