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在聊天免费交友软件的海洋中，你最动容的中小学课文又是哪一篇？《荷塘月色》。这篇优美的散文，是我上高中后的语文第一册的开篇，时至今日，大致38年过去了，依然印象非常深刻。1982年秋季，九月一日，我与语文学的一段旅程开始。我不擅长用方言朗读此文，但当时大声用地方方言朗读，此举让我感受到作者文笔之优美，用词之精妙，没有真正地体会到描绘的荷塘月色的美丽景象，更没有悟出作者不满现实之思想情感，这对一个刚上高一的学生来说，无疑是失败的。

背诵却没问题，只是我想象力缺乏。在这个关键时刻，我明白了语文学对于理解和感受文章内涵至关重要。一句“爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处”，让我觉得自己是一个自由的人。这无边荷塘月色，让我沉浸其中，享受着孤独与自由。

《西洲曲》的几句：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”第一次看到，却是在这篇散文中。记得课后，还有一篇课后阅读：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。”这样的描述，让我仿佛置身于繁华景致之中，那些女生、男生们围观着，就像是聚焦点一样。

但当我回望那些年的经历，我发现自己那时候就读的小学，并无半片荷叶，更无朱先生所绘之荷塊。在画上也没见过那么样的池塘、湖面，那种幻想让我的心灵空虚。我总结了一点：优美的情辞碰上了一个不懂意境、不知其寓意的人，就是白费了。

而古罗马奴隶，他们生活在不同的社会领域，因工作性质不同，其生活状况和境遇也是千差万别，不可一概而论。奴隶身份并非是一成不变，在一定条件下是可以转化成富有或特权者的生活自然也会不同。在矿工奴隶他们从事的是最为繁重体力的劳动，他们基本没有出头之日，只有少数奴隶会成为监工或工头。但仅比最底层奴隶多些自由而已，但听命于奴隶主。而角斗士则是另一种分类，他们通常都是临时拼起来的大部分奴隶都会在第一次角斗时就丧失性命。但职业角斗家能获得荣誉，又能得到大量金钱，有成功者甚至能拥有家室甚至自由。

其他一些娱乐服务中的努力也有好待遇，而艺术细胞较强的一些娱乐者更是待遇丰厚，有可能成为皇后的面首。而优秀的演员与获胜角斗家的待遇相同，是上等奴隶。在农业生产中的管庄slave属于管理层，他们常受到犒赏，有权同女slave相处，一些还能收到喜好的女slave做妻子，而有些则因为能力强被允许承包主人的田地。此外还有商业和金融方面slaves存在类似情况，都没有法律上的权利，但若忠诚顺从则不会剥夺财产，只要改善生活或者赎买自由即可。而家庭 slaves 的待遇也因分工有很大差异，从事教育、保姆等工作通常比较优厚，即使处于底层也不例外，如家庭教师和保姆可以根据孩子任性的调皮行事范围掌握相当大的权限高级侍从保护主人性命也将获得特别恩惠。

最后，当你问起小时候农村收麦子的场景，我想讲述的是那个时代我们村里每到三夏来临，每个人都要拿起镰刀去割麦子。那赤日炎炎下的野田禾稻已经枯黄扎手，大人们弯腰屈膝挥舞镰刀进行收割，要一边割一边打捆，将青湿麦穗切断放在地上，然后再将两缕伸开量够了再放入捆中，这种辛苦劳作是我童年记忆中的缩影。那时候，我们不知道未来会怎样，但那种共同奋斗的情景却留给我们永恒的心灵印记。