咋和女孩子聊天找话题的可怜天下父母心你印象最深的中小学课文是哪一篇

荷塘月色。这篇优美的散文，是我上高中后的语文第一册的开篇，时至今日，大致38年过去了，依然印象非常深刻。1982年秋季，九月一日，高一开学。语文第一篇。我与语文的寓义，历来都很愚钝。大声用地方方言朗读此文，感到的是作者文笔之优美，用词之精妙，没有真正地体会到描绘的荷塘月色的美丽景象，更没有悟出作者不满现实之思想情感，这对一个刚上高一的学生来说，无疑是失败的。但凡语文学的非常好的人，想象力都很丰富，我正好在这关键的地方缺失了。背诵没问题，但想象差点。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一人在这苍茫的大自然中，有什么都可以想，有什么都可以不想，便觉是个自由的人。在白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的大自然好了。

这一段，我一直能背下来。不过觉得很顺口，没有体会到“渴望自由、想超脱现实而又不能”的复杂思想感情。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”薄薄的一层青雾浮起在荷塘里，“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的小梦”。虽然是满月，但天上却有一层淡淡的云，所以不能照亮；但我以为这是到了好的境界。

上了高一，还记得记忆力还是挺强大的，只可惜语文学的大多时候考察的是阅读理解能力，而不是记忆能力。你知道吗，在我们那个时代，上面提到的这些诗句都是从《西洲曲》里的句子，当时课后还有《莲叶何田田》的课后阅读：

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

真是大大的盛宴啊！正好我们的班里有个女生叫某 莉，就成了大家观注焦点。我当时就读县城，并无半片荷叶，更无朱先生所绘荷塘。在画上也没见过那样的景致，要么就是真空出现了。总结：优美的情辞碰上一个不懂意境、不知其寓意的人，就是白费了！

奴隶主买来的奴隶是怎么生活呢？古罗马奴隶活跃于不同的社会领域，因工作性质不同，其生活状况和境遇也是千差万别，不可一概而论。奴隶身份并非是一成不变，在一定条件下可以转化为富有或特权者，因此生活自然也会不同。在古罗马矿工奴隶生活最悲惨，他们的地位待遇也最差。而角斗士则属于另一种类型，他们通常是在竞技场中的战斗者，大部分奴隶都会在第一次角斗时就丧命。而获胜者既能获得荣誉，又能得到大量金钱成功者甚至可能获得自由。此外，还有一些娱乐服务型奴隷他们待遇相对较好，有艺术细胞的一些娱乐slave们待遇非常丰厚。

农业生产中的管庄slave们属于管理层，他们经常受到主人犒赏，有权与女slave相处一些甚至拥有自己的妻子。不少这样的Slave能够享受较好的生活，对于帮助主人带孩子等事务进行协助。此外还有一些业务能力强管庄slave们还能以缴纳实物承包主人的土地。而剩下的就是底层slave们他们劳动强度和生活待遇都很差，最底层农业slave人们尤其悲惨，如磨坊中的Slave总吃不饱饭头发被剪掉戴脚镣干活，大多患眼睑病等情况发生。

家庭Slave更是不一样，从事家庭教师保姆奶妈侍从等工作 Slave往往比较幸福像是家庭教师保姆他们负责教育主人的孩子给予相当大的权力去处理任性的调皮行为。而侍从保护主人性命得到了较好的待遇罗马皇宫中担任重要财务官吏slaves他们掌管国家财政监督国家某些部门出纳干十几年的Slaves即成为自由人公私分明成为尊贵阶级Public Slaves那些干各种体力劳动危险工作public Slaves修水渠防灭火开矿井等职责值得注意的是四百年间罗马富人贵族奢侈使slaves活动空间扩大导致higher level slaves身价提高普通slaves则被视作次品

最后，在古罗马最底层Slaves通常被看作仇敌严格控制命运极其悲惨吃不饱打鞭刑罚甚至死刑。一旦发现任何反抗情绪就会遭此酷刑综述：古罗马Slavescienceall suffered cruel treatment and lives were often short, harsh, and dangerous.