坐在教授的棒棒上写作业我的不太标准学习经历

记得我还是一个初中生的时候，一天在课间操时，我不小心将老师交代好的作业本遗落在教室了。慌乱之下，我没有时间去找老师借书，所以只能想出一个不得已的办法。我灵机一动，跑到附近的图书馆借了一些相关资料，然后悄悄地溜进了学校管理员办公室，那里有个可供使用的小桌子和椅子。

由于那时候学校还没有电子设备，所以我只能用手写来完成作业。在那个小桌子的旁边，有一根挺粗糙的大木棍，这是我后来的数学老师。他偶尔会把这根棍子放置在他的办公桌上作为支撑物或者敲打黑板的工具。没想到，它成为了我临时性的工作台。

每当夜幕降临，我都会偷偷摸摸地坐到那个小桌前，用这根大木棍支撑着我的笔记本，努力赶工。我虽然很紧张，但也感受到了那种只有在逆境中才能体验到的专注力。当灯光微弱，只有黑板上的字迹清晰可见的时候，是最能集中精神思考的问题解答的时候。

尽管这样的学习方式有些古怪，但它却让我学会了耐心和坚持，也让我对待每一次考试都充满信心。在那段时间里，我学到了很多，不仅是知识，更是面对困难时如何调整自己的状态和态度。这段经历，让我明白，每一种不规则甚至是不恰当的情况，都可能成为我们人生中的宝贵财富，因为它们塑造了我们的性格，使我们变得更加强大。

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